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「何か地域に関わってみたい」という方にピッタリのイベントや、コミュニティが、塩尻市にはいくつかあります。まずは気軽に関わってみてはいかがですか？

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【2022年7月9日・10日】長野の古着屋さんが大集合！\ 古着と人に出会えるマーケット/MIMIY USED MARKET Vol.2

こんにちは、のりしお編集部・上田です。塩尻市大門商店街にあるミミ―商店は、60年以上前から商店街にたたずむ旧ミミー洋装店さんをリノベーションしたレトロな雰囲気の二階建ての建物。商い人と人々がゆるやかに繋がる「シェアするお店」として2020年にオープンして以来、週末を中心に様々なイベントや、珈琲屋さん、雑貨屋さん、古着屋さんなど色々なポップアップショップが開催され、今や大門商店街の名所の一つとなっています^^ そんなミミ―商店にて、長野県内の古着屋さん10店舗を集めた

”外の人”と協働することで、想定していたよりずっと遠くまで行けることもある～持続可能なアーティストインレジデンス事業の構築～

こんにちは。のりしお編集部です。地方では、地域課題の複雑化とその解決を担う人材の不足が叫ばれる一方で、都市部では、企業の副業解禁の流れに後押しされ「地方副業」に関心をもつ方が増えています。この両者のニーズをマッチングすることで地域課題の解決を図ろうという取組みが、塩尻市で2020年にはじまった塩尻市・関係人口創出事業です。他の自治体でも同様の取り組みは増えてきていますが、塩尻市の取り組みの大きな特徴は、課題解決だけでなく、課題を掘り起こし明確化していくプロセス自体

【地域プレイヤーインタビュー】どん底だった保育士が会社を立ち上げ、保育業界をアップデートする

こんにちは、のりしお編集部・上田です。塩尻市の関係人口オンラインコミュニティ「塩尻CxO Lab」の第3シーズンがいよいよ開幕します。今回は、2022年の塩尻CxOLabに地域プレーヤーとして参加される降旗紗希さんをご紹介します。降旗さんは、公立の保育園に勤務したのち、フリーランスの保育士に転身。ベビーシッターとして仕事をしながら、昨年には「長野の訪問保育キッズハピリエ」を立ち上げました。ママも子どもも保育士も笑顔でいられる新しい保育のカタチを目指して、多業種

【地域プレーヤーインタビュー】売木村と都市をつなぐ ”仕事と暮らしの拠点" づくり

こんにちは、のりしお編集部・上田です。塩尻市の関係人口オンラインコミュニティ「塩尻CxO Lab」の第3シーズンがいよいよ開幕します。今回は、2022年の塩尻CxOLabに地域プレイヤーとして参加される赤土さんと駒井さんをご紹介します。赤土さんと駒井さんは、長野県売木村で、築100年超の建物をリノベーションして地域の拠点をつくるプロジェクトに取り組んでおられます。インタビューでは、お二人のプロジェクトへの想いや意気込みを語っていただきました！ーーまず始めに、

【地域プレーヤーインタビュー】日本ワインのファンを増やすAIコンシェルジュサービスの構築

こんにちは、のりしお編集部・保延です。塩尻市の関係人口オンラインコミュニティ「塩尻CxO Lab」の第3シーズンがいよいよ開幕します。本日は2022年のCxOLabに地域プレイヤーとして参加される依田さんについて紹介をしたいと思います。依田さんがどんな想いやきっかけでプロジェクトに取り組まれているのか、インタビューを通じて迫っていきます！ーーまず初めにWine to meet youについておしえてください。ざっくり言ってしまえば、長野県産のワイン消費量を伸ば

【地域プレーヤーインタビュー】長和町で好きを生業につなげるカルチャー拠点の開設

こんにちは、のりしお編集部・保延です。本日は2022年のCxOLabに地域プレイヤーとして参加される上野さんについて紹介をしていきます。上野さんがどんな想いやきっかけでプロジェクトに取り組まれているのか、インタビューを通じて迫っていきたいと思います！ーーまず初めに上野さんが立ち上げたプロジェクトについておしえてください。このプロジェクトは、「好きなことを誰かの価値に変える場」と「様々な人が混ざり合って、文化を醸成する場」という2つの要素を持ち合わせた場所づくりプロ

＼塩尻CxO Lab第3シーズン開幕／～自分事として地域課題に向き合う6カ月～

こんにちは、のりしお編集部・上田です。塩尻市の関係人口オンラインコミュニティ「塩尻CxO Lab」の第3シーズンが7月末いよいよ開幕します！！地域に関わりたい、と思っても、何からはじめればよいかわからない。具体的な活動につなげられない。という方も多いのではないでしょうか？「塩尻CxO Lab」は、2020年に始まった、塩尻市の地域プレイヤーと関係人口が、協働で地域の課題解決や魅力の再発見を行うオンラインコミュニティです。「学ぶ」「育む」「実践」の3ステップを6